Профилактика буллинга

Профилактика буллинга в школьной среде

«Травля в школе – сложная и тяжелая тема.
Зачастую, она ведет к тяжёлым последствиям для психологического состояния ребёнка. Правильным решением предотвратить негативные последствия, это обратиться за помощью к взрослым, которые не осудят, а только помогут. Оставить обращение можно здесь https://complect.edu-rb.ru/antibullying/create.
Помогаем родителям, детям, а также специалистам образовательных учреждений предотвращать травлю и её последствия. «

• 

Буллинг затрагивает различные сферы человеческой, и в частности школьной жизни: чувство безопасности у школьников и учителей, физическое и психологическое здоровье, качество и эффективность деятельности, культуру школьной жизни. В настоящее время проблеме исследования и профилактике буллинга уделяется большое внимание.

ВИДЫ БУЛЛИНГА

Травля/Буллинг (от англ. Bulling) – это особый вид насилия, проявляющийся в виде агрессивного преследования одного из членов коллектива со стороны остальных членов коллектива (или его части), отличающийся систематичностью и регулярностью. Может проявляться в физическом насилии, угрозах, вербальной агрессии, унижении.

Важной особенностью буллинга является вовлеченность всех участников коллектива. Даже если они не активные его участники (агрессор, жертва), они выступают в качестве наблюдателей и не в меньшей степени несут ответственность за происходящее.

Буллинг может быть прямым и косвенным (скрытым).

Прямой буллинг проявляется в виде:

— физической агрессии (удары, пинки, побои, нанесение иных телесных повреждений, щипание, запугивания, обзывательства, жестокие шутки, притеснения через социальный статус, религию, расу, прикосновения сексуального характера);

— вербального (словестного) буллинга (издевательства или запугивания с помощью жестоких слов: постоянные оскорбления, угрозы                                    и неуважительные комментарии о внешнем виде, религии, этнической принадлежности, инвалидности и т.д.);

— социального буллинга/ изоляции (жертва умышленно изолируется, выгоняется или игнорируется частью учеников или всем классом, детским коллективом).

Гораздо сложнее выявить проявление косвенного буллинга, который включает в себя такое поведение, как намеренное распространение слухов и негативной информации о жертве. Если прямое насилие можно объективно наблюдать, то косвенная агрессия распознается на этапе, когда жертва испытывает на себе серьезные психологические последствия травли или обращается за помощью к третьему лицу. Скрытый буллинг в виде бойкота, исключения из отношений более характерен для девочек.

С распространением интернет-технологий и массовой мобильной связи увеличилась виртуальная активность детей в социальных сетях. Так появился новый вид буллинга с использованием современных технологий общения – кибербуллинг – совокупность агрессивных действий в адрес конкретного человека через унижение с помощью мобильных телефонов, сети Интернет и иных электронных устройств.

У школьных «агрессоров» буллинга во взрослом возрасте может возникать чувство вины, развивается высокий риск попасть в криминальные группировки.

Недоброжелательная обстановка, разобщенность между детьми, снижение мотивации к учебе, недоверие к взрослым – это основные последствия травли для детского коллектива.

Профилактика и предотвращение буллинга.

Общие компоненты программы.

1. Информирование учителей, сотрудников школы, детей и родителей о проблеме буллинга, его механизмах и последствиях.

2. Единые для школы правила в отношении буллинга и скоординированные мероприятия по профилактике и преодолению.

3. Обучение учителей.

4. Групповые занятия с детьми.

5. Оказание помощи жертвам буллинга.

6. Взаимодействие с родителями.

7. Обычно любая программа включает в себя как превентивные меры, так и вмешательство/меры по разрешению существующих проблем.

8. Любая программа включает в себя меры и мероприятия на трех уровнях: школы, класса и индивидуальном.

ТРАВЛЯ В ШКОЛЕ, КУДА МОЖНО ОБРАТИТЬСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ?

1    Единый общероссийский телефон доверия для детей, подростков и их родителей 8-800-2000-122.

2   Федеральный научно-методический центр в области психологии и педагогики толерантности www.tolerancecenter.ru, tc@tolerancecenter.ru. Групповая работа с классными коллективами, повышение квалификации классных руководителей в области профилактики травли.

3   Антибуллинговая информационно-коммуникационная страница Центра толерантности для педагогов. каждыйважен.рф  Методическая и экспертная поддержка педагогов

4   Травли. net — антибуллинговая программа АНО «БО «Журавлик» травлинет.рф, info@zhuravlik.org Антибуллинговые материалы для детей, родителей и педагогов. Тренинги для педагогов, занятия для детей, антибуллинговый манифест для школ.

5   Защитите детей в интернете. Специальный проект Mail.Ru Group https://safe.mail.ru Информационный ресурс по кибербезопасности для родителей.

6   Некоммерческое партнерство содействия развитию детей и подростков «Перекресток плюс» https://perekrestok.info/ Психологическое консультирование подростков и родителей, психологические группы для подростков, родительские группы, программы психологического сопровождения школ, тренинги, обучающие программы по работе с подростками для специалистов.

7   «Страна троллей или нет?» — специальный проект Некоммерческое партнерство содействия развитию детей и подростков «Перекресток плюс» https://perekrestok.info/project/cyber/ Онлайн-консультации и онлайн-психологические группы для подростков и родителей.

8   Линия помощи «Дети онлайн» Фонда развития Интернет 8-800-25-000-15 helpline@detionline.com Консультации психологов в ситуации кибербуллинга.

9   «Только не я» проект для подростков, столкнувшимся с опытом травли — специальный проект Государственного музея истории российской литературы имени В.И. Даля tolko_neya@goslitmuz.ru Книжный клуб для подростков, родительский клуб.

10 Проект «Просто о важном» https://prostoovazhnom.ru/proekt Антибуллинговые анимационные фильмы.